MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALARINING DIVERGENT TAFAKKURLARINI SHAKLLANTIRISH SHART-SHAROITLARI

Shokirjonova Fotimaxon Murodjon qizi

MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALARINING DIVERGENT TAFAKKURLARINI SHAKLLANTIRISH SHART-SHAROITLARI

Authors

Shokirjonova Fotimaxon Murodjon qizi Farg’ona davlat universiteti 1-bosqich talabasi

Keywords:

Divergent tafakkur, ijodiy va mantiqiy tafakkur

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning divergent tafakkurini shakllantirishda mashg’ulotlardagi asosiy vazifalardan biri – bola miyasida buyumlar va hodisalar haqidagi axborotlarni tasavvur ettirish mobaynida bolalarda tafakkur qilish jarayonini rivojlantirish shart-sharoitlari haqida so’z yuritiladi.

Downloads

VIEW ARTICLE

Published

2024-03-26

How to Cite

qizi, S. F. M. (2024). MAKTABGACHA TA’LIM YOSHIDAGI BOLALARINING DIVERGENT TAFAKKURLARINI SHAKLLANTIRISH SHART-SHAROITLARI. JOURNAL OF SCIENCE, RESEARCH AND TEACHING, 3(3), 26–30. Retrieved from http://jsrt.innovascience.uz/index.php/jsrt/article/view/459